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    图书名称:疯狂科学探险队
    作者[美] 伯特兰·R. 布林利
    出版社:贵州人民出版社
      
      
    适读年龄:小学中高年级(10+)
    ★2002年美国杰出儿童读物奖
    ★让“沉睡”的科学知识“活动”起来
    ★团队精神,共同成长
    ★美国亚马逊读者五颗星最高评价
    吸引孩子“上钩”的经典科学探险小说
    孩子对科学知识没有兴趣?那是他们还没遇到能将科学知识融入冒险故事的高手! 如果学科学也可以像读《哈利·波特》《名侦探柯南》一样好玩,孩子一定会爱上科学!
    “疯狂科学探险队”正是一套专门引孩子“上钩”的科学小说,它自1961年问世以来,一直受到孩子们的喜爱与欢迎。2001年,它被作者的女儿重新整理并陆续出版,依然风靡全球。
    一、极高的趣味性,潜移默化培养孩子对科学的热爱
    故事非常贴近青少年的生活,故事的发展永远充满求知寻解,有极高的趣味性。书中随处可见异想天开的点子、疯狂的暗夜行动、惊心动魄的冒险之旅,穿插其中的青少年之间的机灵、搞怪、挑衅,互不服输的斗嘴、毒舌等,使孩子们迷上故事,潜移默化培养孩子对科学的热爱。
    二、轻松畅快带出各种科学常识
    作者用生动搞笑的故事情节,用充满机智与诙谐的人物对话,通过七个活泼开朗、古怪精灵的少年男孩离奇的侦探冒险故事,轻松畅快而不着痕迹地带出各种科学常识。例如,《旧炮里的手提包》利用热学的热胀冷缩现象,轻易揭开藏在古炮内的悬疑;《霹雳气球》以空气、气流与浮力,说明载人气球的飞行原理与操作方法;《特制火箭炮》通过气象条件与地形,带出人造雨制造的物理原理;还有《追踪劫匪》借侦测地震的仪器揭发有人盗取银行金库的现金……系列介绍的科学知识范畴极其广泛:光学、力学、电学、磁学、气象学、地质学、地震学、海洋学、湖泊学,等等。
    三、激发孩子积极思考和行动
    系列所介绍的知识并不深奥,但过去一直被紧紧锁在书本里,孩子们没有像故事中的七个人物那样,运用到自己的“玩”中。这个系列打开了疯狂科学的大门,唤起孩子内心的科学热情。它运用吸引人的故事,充满机智与诙谐的对话,鼓励孩子思考面临的问题,寻找解决的方法;并且引导孩子用逻辑分析与案情推演,把顽皮捣蛋的力气,转化为求知与应用科学的实际行动。它激发孩子面对生活,保持高度的敏感与好奇,培养孩子遇到事情时要有追根究底,解开谜底的行动力。
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